【採收】
※玉米筍🌽經過上學期的用心種植,下學期開學就發現長出玉米筍了!!!
YA!可以收成囉!
※採收完成後,我們在教室拿出收成的成品,讓孩子們觀察,摸一摸聞一聞玉米筍
28晴:玉米筍在裡面硬硬的
9凱:那個鬚鬚好像頭髮喔
T:今天我們要來把上次採收的玉米筍煮來吃囉
5鄆:我在烤肉的時候有吃過
T:那你還記得那時候你的家人是怎麼處理玉米筍嗎?
6桀:沒有撥掉皮,是等烤好了才撥開
T:今天我們要用不一樣的方式烹飪玉米筍
3嘉:老師你上次說那個鬚鬚可以煮成玉米鬚茶
T:你們猜猜看,玉米鬚只有上面而已嗎?
18甄:可能裡面也有吧!
2軒:那我們把玉米筍剝開來看就知道啦
T:好!那等一下我們一起把蒐集到的玉米鬚還有玉米筍放在盤子(老師示範給幼兒看)等小朋友都找到玉米鬚根玉米筍在輪流放到鍋子裡面煮一煮
※享用完自己種的玉米筍之後,老師邀請小朋友分享撥玉米筍及品嘗玉米筍的心得
3嘉:比較粗的玉米看起來好像小玉米,中間很硬咬不動
21宸:脆脆的
5鄆:甜甜的
12羽:玉米鬚茶苦苦的
13羽:玉米鬚茶很像咖啡的顏色,但是聞起來有點像「吐」的味道
(有這麼慘烈嗎😂😂😂)
T:玉米筍吃完了,剩下玉米筍的桿子,小朋友說可以拔出來,那玉米筍的桿子拔出來之後,可以拿來做什麼?
6桀:(做出揮打動作)齁打齁打
2軒:可以拿來(當作棒球棒)打棒球
9凱:他又不是球,怎麼可能拿來打棒球阿
T:所以如果要拿來當作球棒打棒球的話,我們需要自己準備球
5鄆:可以當成人
T:當成人?陪我們聊天嗎?
C:玉米筍又不會講話
T:還是對玉米筍說話:「玉米筍~我們當好朋友好嗎?」(孩子笑倒一片)
T:小朋友目前分享的都是可以在外面玩的,那玉米筍如果拿到教室裡面可以怎麼使用?
8蓁:可以放去美勞區鋪排玩
9凱:可以把它變成一隻恐龍(意思是用玉米筍桿來做一隻恐龍)
17恩:變成一條線,量身高體重(結合量身高的舊經驗,讚)
13羽:拔下來也可以用成根當尺,量量看什麼東西跟他一樣高
7碩:拿來拓印(好厲害的經驗啊!)
12羽:當成毛線縫衣服(慈母手中線...綿羊身上衣?)
16菱:可以拿來當作花來看(搭配美感經驗,美化教室)
※孩子的想法創意無限,玉米筍與玉米鬚能讓我們吃飽喝足,剩下的玉米筍桿與葉子還能加入學習區以及大肌肉活動,完全把玉米筍從頭到根發揮的淋漓盡致啊!玉米筍如果知道綿羊班把玉米筍玩得這麼透徹,玉米筍會很欣慰的😂😂😂
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